Akateemista kieltä oppii ennen kaikkea lukemalla paljon oman alan tieteellisiä tekstejä sekä tietenkin kirjoittamalla. Akateeminen fraasipankki tarjoaa kirjoittamisen avuksi sekä tietoa opinnäytetyön rakenteesta että tyypillisiä ilmauksia, joita eri opinnäytetyön osioissa käytetään.

Fraasit ovat malleja akateemisissa teksteissä esiintyvistä ilmauksista, joten kun itse kirjoitat tekstiä, esimerkiksi sanajärjestys voi olla hieman toinen kuin näissä esimerkki-ilmauksissa – kirjoittajan koko ajatus ja sen argumentointi vaikuttavat lauseiden ja tekstikappaleiden rakentamiseen. Eri aloilla saattaa olla myös erilaisia käytäntöjä akateemisen tekstin konventioissa, mutta fraasipankkia koostaessamme olemme katsoneet esimerkkejä monien eri alojen avoimesti verkossa saatavilla olevien opinnäytetöistä sekä tieteellisistä artikkeleista. 

Fraasipankkia voi käyttää akateemisen kielen rikastuttamiseen, sopivien lausekonstruktioiden tai rakenteiden tarkistamiseen ja opinnäytetyön kokonaisrakenteen tarkastelemiseen. Keskenään vaihtoehtoiset fraasit ja niiden väliset erot voivat toimia myös keskustelunaiheena suomen kielen oppitunneilla.
 

Lisätietoa ja lähteitä akateemisten tekstien kirjoittamiseen suomeksi

• Kniivilä, Sonja – Lindblom-Ylänne, Sari & Mäntynen, Anne 2017: Tiede ja teksti: tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Gaudeamus, Helsinki.
• Kielijelppi – Språkhjälpen. Jelppiä akateemiseen kirjoittamiseen. Hjälp för akademisk kommunikation https://blogs.helsinki.fi/kielijelppi/  

• Tutkiva suomen kielen opiskelija. Ohjeita akateemisiin opiskeluteksteihin. https://blogs.helsinki.fi/tutkivasuomenkielenopiskelija/

Inspiraationa Kielibuustin Akateemiselle fraasipankille on toiminut Manchesterin yliopistossa tehty Academic Phrasebank. Suomenkielisten ilmausten ja fraasipankin rakenteen kehittämisessä olemme saaneet suuresti apua Helsingin yliopiston Suomen kielen ja kulttuurin opintosuunnan opettajilta, Kielibuustin työpaketti kolmosen kokouksiin osallistujilta sekä Helsingin yliopiston tietokirjallisuuden ja tietokirjoittamisen tutkimuksen professorilta Anne Mäntyseltä.