Stöd för språkinlärning under högskolestudierna
Innan studierna börjar
Nya studenter får orienteringsmaterial för att lära sig finska och svenska och för att studera innan studierna börjar.
Det är viktigt att ge studerande realistisk information om språksituationen i Finland och om vikten av att kunna finska och svenska för arbetslivet och för att integreras i samhället. Dessutom bör studerande uppmuntras att börja lära sig språken: även grundläggande språkkunskaper är användbara i det finländska vardagslivet. Denna information kan tillhandahållas i informationsbrev före ankomsten till Finland, exempelvis med en beskrivning som den nedan:
- Knowing Finnish or Swedish increases your possibilities of employment in Finland, as many employers value Finnish or Swedish language skills, even when they are not required for the job itself. Language skills are also important for full integration into the society: if you can communicate in Finnish or Swedish, you can participate in various activities, get access to more information, and understand the local culture. Finnish or Swedish language skills (level B1) are also required for getting the Finnish citizenship.
- It is perfectly possible to learn Finnish; it is not as difficult as people might tell you. You don’t have to be fluent, but even a basic or intermediate knowledge will open up new possibilities. You can also opt for Swedish, Finland’s other official language. Related to most other European languages, it may be faster to learn. However, Swedish may not give you as many advantages as knowing Finnish, unless you plan to live in a Swedish-speaking area.
Studerande kan uppmuntras att bekanta sig med det finska eller svenska språket och den finländska kulturen redan innan de anländer till Finland. På så sätt kan de förbereda sig för språklandskapet i Finland.
Nedan finns länkar till självstudiematerial som den studerande kan bekanta sig med innan studierna börjar:
- Självstudiematerial för studier i grunderna i svenska
- Webbkursen Finland Studies (MOOC), som är öppen för alla, ger information om studier vid en finländsk högskola och erbjuder perspektiv på det finländska studielivet.
Informationsbrev är också ett bra sätt att ge information om möjligheter att studera finska och/eller svenska vid högskolan:
- Vilka kurser erbjuder högskolan och när man kan anmäla sig till dem?
- På vilket annat sätt högskolan stöder språkinlärning (t.ex. språkkaféer, språkfaddrar)?
- Vilken nivå av språkkunskaper det är möjligt att uppnå under studierna?
Högskolan kan också ordna en intensivkurs i språk och kultur innan studierna börjar. Detta görs till exempel vid Uleåborgs universitet, där de studerande bekantar sig med språk och kultur under en kickstart-kurs.
Kickstart-kursen ger en tjuvstart för att lära sig finska och studielivet i Uleåborg
Högskolegemenskap som stöd för lärande
Atmosfären och verksamhetskulturen vid högskolan påverkar de internationella studerandes inlärning av de inhemska språken.
- Hur syns och hörs de inhemska språken i högskolans vardag?
- Hur förhåller man sig till användningen av dem: använder man engelska automatiskt eller frågar man den studerande om hen vill öva på att använda finska/svenska i olika situationer, till exempel vid handledning. På Språkboosts webbplats finns tips om hur handledaren kan stöda de språkkunskaper som är under utveckling.
- Hur lätt hittar de studerande utbudet av språkstudier vid högskolan? Det lönar sig att formulera kursnamn och kursbeskrivningar så att den studerande lätt hittar en lämplig kurs.
- Är det lätt att anmäla sig till språkkurserna, och finns det plats på kurserna? Det har till exempel visat sig vara bra att språkkurser börjar strax efter terminsstart, så att nya studerande lättare hinner anmäla sig till dem.
- Är det lätt att passa in kurserna i schemat? Utbildningsprogram bör samarbeta med de enheter som erbjuder språkstudier för att säkerställa detta.
- Vilka incitament erbjuder högskolan för studerande som lär sig ett språk? Förutom tillräckligt med språkkurser kan ekonomiskt stöd öka den studerandes motivation. Till exempel Itä-Suomen yliopisto erbjuder ett stipendium för personer som studerar finska aktivt.
Stöd för studerande inom engelskspråkiga utbildningsprogram
De engelskspråkiga utbildningsprogrammen har två centrala utmaningar:
1) Hur kan studier i de inhemska språken integreras i utbildningsprogrammet?
2) Hur kan den studerande använda sina växande kunskaper i finska/svenska under studierna?
Så här svarar man på utmaningarna:
- Under orienteringen uppmuntrar man till studier i de inhemska språken och ger information om möjligheterna till språkstudier.
- Språkkunskaper och språkstudier diskuteras i handledningssituationer med hjälp av verktyget Språk-ISP både i början av studierna och senare under studierna.
- Språkkurser inkluderas i studieplanen och markeras i schemat. Språkstudier kan bli alltför påfrestande om de endast sker på den studerandes egen tid.
Förutom språkkurser stöds utvecklingen av språkkunskaperna på andra sätt.
Undervisningen i ämnesområden stöder inlärningen av yrkesspråk även på de inhemska språken I den engelskspråkiga undervisningen kan man till exempel inkludera studier av termer också på finska/svenska.
Praktiken genomförs på ett sätt som också stöder språkinlärningen. Då kan den som studerar på engelska åtminstone delvis genomföra praktiken på finska eller svenska.
Stöd för studerande som kommit längre i sina språkstudier (språknivå B2)
För dem som studerar på finska och/eller svenska för en examen är utmaningen hur man kan utveckla sina språkkunskaper vidare. Även om den studerande klarar sig på finska eller svenska behövs stöd för att nå den nyanserade och precisa uttrycksförmåga som krävs i expertuppgifter.
Så här kan man stöda utvecklingen av språkkunskaperna:
- Under orienteringen ges information om de språkkurser på avancerad nivå som högskolan erbjuder och om andra stödmetoder för att utveckla språkkunskaperna.
- Språkkunskaper och språkstudier diskuteras i handledningssituationer med hjälp av verktyget Språk-ISP både i början av studierna och senare under studierna.
- Språkverkstadsmodellen som har utvecklats för arbetsgemenskaper kan tillämpas även vid ordnandet av språkverkstäder.
Studerande som har kommit längre i sina språkstudier har också nytta av självstudiematerial. Material som lämpar sig för dessa studerande är till exempel
Efter examen
Studerande som utexamineras från engelskspråkiga utbildningsprogram har ofta svårt att få arbete i Finland. Ett sätt att underlätta övergången till arbetslivet är att erbjuda möjlighet till språkstudier även efter examen. Jobbsökning kan vara mycket bra för att komplettera språkstudierna.
Samtidigt kan det vara svårt för arbetsgivare att ordna språkutbildning som är tillräckligt specifik för att rekrytera en internationell expert vars språkkunskaper fortfarande är under utveckling. Den språkundervisning som högskolorna erbjuder, ibland till och med branschspecifik språkundervisning, kan vara en avgörande faktor i arbetsgivarens rekryteringsbeslut.
Möjligheten för alumner att komplettera språkstudierna kan också ses som en konkurrensfördel: högskolan vill ta hand om sina alumner och stöda deras start i arbetslivet.
Bekanta dig med hur Metropolia erbjuder avgiftsfria studier till sina alumner
Språk-ISP hjälper till att uppmuntra inlärning av de inhemska språken
Kati Järvinen från Helsingfors universitet anser att Språkboost-projektets språk-ISP är ett bra sätt att föra språkkunskaperna på tal med internationella experter.
För att kunna lära dig finska måste du prata det
Hitomi Tabuchi och Massiel från föreningen Monika-Naiset berättar varför de i deras arbetsgemenskap pratar bara finska.
©2024 Johanna Komppa, Inkeri Lehtimaja ja Milka Toikko
Korkeakouluopiskelijan kielituettu polku, syyskuu 2024, jonka tekijät ovat Johanna Komppa, Inkeri Lehtimaja ja Milka Toikko, on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Materiaali on saatavilla osoitteessa kielibuusti.fi.